¿QUÉ ES?

• Es un programa piloto de acompañamiento de 2 cursos de duración para escuelas e institutos que quieren aprender a desarrollar un proyecto de investigación a través de las artes.
• En estos proyectos los lenguajes artísticos y los procesos participativos con el entorno cercano a través del arte son también la manera de formalizar las conclusiones de la investigación.
• Es también un programa formativo de práctica metodológica del proceso de trabajo basado en proyectos utilizando las artes y el patrimonio como eje transversal.

OBJETIVOS

• Fortalecer la colaboración y la conexión museo-escuela y hacer red a través de un proyecto formador de larga duración, especialmente con los centros de proximidad.
• Reflexionar juntos sobre un tema de interés social y elaborar unas conclusiones en formato artístico que se exponen al final del proyecto.
• Convertir el museo y su colección en un recurso y un espacio de referencia para la búsqueda a través de las artes dentro del ámbito escolar.
• Desarrollar la autonomía del profesorado y de los estudiantes en el uso del museo y del arte como herramienta de aprendizaje y de disfrute.

PARTICIPANTES DE LA EDICIÓN 2021-2023

En esta fase piloto serán alumnos y profesores de ciclo superior de primaria y ESO de 4 centros de proximidad:

• Escola Gayarre
• Escola Francesc Macià
• IE Arts
• CFA Pere Calders

EL TEMA DE INVESTIGACIÓN

Cada año el museo planteará un tema de investigación de actualidad, de interés social o relacionado con alguno de los temas de los 17 objetivos de desarrollo sostenible de la agenda UNESCO 2030. El principal recurso para la investigación serán las colecciones permanentes y las exposiciones temporales del museo.

Durante el curso 2022-2023 hemos explorado el tema Las Identidades, desde donde se han desplegado prácticas y procesos de creación artística relacionados con las narrativas visuales, desde los retablos góticos hasta el cómic contemporáneo. Podéis visitar la muestra resultante del proyecto del 19 de mayo al 11 de septiembre de 2023.

REQUISITOS PARA PARTICIPAR

Compromiso por parte del centro y de los maestros implicados en:

• Participar en las sesiones de formación y de trabajo conjunto.
• Desarrollar en el aula y en el museo las tareas que se acuerden.
• Documentar el proceso de trabajo en formato digital.
• Elaborar y entregar a finales del mes de mayo las conclusiones de la investigación en formato artístico preparadas para compartirlas con el resto de participantes.