Desde hace unos años el museo está haciendo investigación sobre el uso de la Metodología de las Estrategias de Pensamiento Visual (VTS) como herramienta educativa y de mediación. Nuestro objetivo ha sido acercar el arte a las personas de cualquier edad y nivel intelectual de una manera inclusiva.

Empezamos implementando esta herramienta de forma sistemática y transversal al currículo de la antigua Escola Miquel Bleach, actual instituto-escuela Arts, el curso 2014-15. El análisis de los resultados, en este contexto de máxima diversidad, nos hizo replantearnos nuestras prácticas educativas en el museo. En estos momentos, y después de hacer experiencias con diferentes tipos de públicos, hemos adaptado la metodología original y hemos creado un modelo propio.

Para dar respuesta al interés que esta metodología ha despertado en muchos centros y ante la demanda de hacer una experiencia compartida en el contexto del equipo de claustro, hemos decidido crear una actividad de 1 h 30 de duración que os permita experimentar la metodología y descubrir las principales estrategias que la integran.

Después de una introducción y un rato de debate compartido a partir de una o dos obras de arte, reflexionaremos juntos sobre lo que hemos vivido y sobre el modelo de aprendizaje colaborativo y competencial que propone la metodología.

Nuestra experiencia como formadoras nos ha mostrado que en este contexto la obra de arte se convierte en un lugar común, en un punto de encuentro que integra de manera natural la diversidad humana como riqueza.

Hacer este tipo de prácticas como equipo docente:

• Estimula la observación y una relación más significativa y autónoma con el arte y con el lenguaje del museo.
• Mejora nuestra capacidad comunicativa y promueve la construcción de vínculos interpersonales positivos. Crea cohesión de grupo.
• Nos invita a reflexionar sobre nuestro modelo de enseñanza-aprendizaje y sobre nuestras prácticas docentes.

Si estáis interesados, llamad al servicio de reserva de grupos 93 622 03 75 o escribid a [email protected].